נוכחים:

אריאלה בהלול- דימנד, אלירון טובי, מיקי זק, דובי דר, שרי מנולה, דורית שפינט, אווי זהר, עודד דגן, רן בר סלע, בטינה פישמן, דניאלה, יוני איזקוב, ירון פיינטוך, רז פוגל,

אבי שמול, יאיר אבני, אבישג מאירסון, גילה זמיר, יעל לוז, אריאלה יערי

נושאי הדיון:

· אלירון: מטרת הפגישה – הכנות לקראת פתיחת כיתה ז' ודווח קצר בנושאים כספיים.

· אריאלה:

o חולקו עלונים לכל תלמידי כיתה ו' בעיר.

o בית הספר יקיים יום פתוח לקראת פתיחת כיתה ז' ביום שני 23.2 בשעה 19:00.

o בכיתה ז' – מכסת מקסימום – 30 תלמידים. מכסת מינימום – 20 תלמידים.

o כיתה ז' תפתח בכל מקרה.

o תודה לגילה זמיר על העזרה בהפקת העלון (גילה קיבלה ספר מתנה).

· רז: בית הספר מצטייר בתקשורת כמקום "חופשי" מדי שאין בו מבחנים ושיעורי בית. האם הרצון למשוך תלמידים מבחוץ ישפיע על כך ?

· אריאלה: כל עוד אני כאן – לא יהיו מבחנים (מלבד מבחני מיצ"ב).

· יעל: במסגרת שווק בית הספר – תפקידם של המורים וצוות בית הספר חסר.

· אריאלה: האחריות של הלמידה היא על התלמיד ותפקיד צוות המורים הוא להקנות לתלמיד כלים לפיתוח אותה אחריות.

· ערן: צריך להציג גרסא "שיווקית" יותר לחטיבה. בית הספר פונה להורים שאינם שותפים לרעיונות בית הספר ולרעיונות ה"פתוח" ולכן צריך לשכנע אותם.

· אריאלה: אין כוונה לוותר על עקרונות היסוד של בית הספר לטובת גיוס תלמידים.

· אלירון: מחזק את דברי אריאלה. אנשים מחפשים "עוגנים" בבית הספר.

· יוני: האם יש צוות מצומצם לשיווק החטיבה ?

· אריאלה: יש צוות כזה: אריאלה, אלירון, אבי שמול, ירון פיינטוך, נמרוד שיין.

· עודד: כדאי לפרסם רשימה של נושאים אישיים ביום הפתוח ובאתר האינטרנט.

· אלירון: לגבי היום הפתוח: יש כוונה להביא "עדויות הורים ממקור ראשון" – לא מורים ולא הנהלה. נוכחות הורים חשובה ביותר על מנת להעביר מידע על בית הספר.

· אריאלה: סדר היום המוצע ליום הפתוח:

o התכנסות בספרייה.

o דברי פתיחה של אריאלה + סרט קצר.

o לאחר מכן, הורים יוכלו לעבור בין שולחנות בהם ישבו הורים לילדים בבית הספר.

o תלמידי כיתה ו' לא יוזמנו, ככל הנראה, להסברה.

· אלירון: ירכז את רישום ההורים שיגיעו ליום הורים.

· אריאלה: תהיה להורים אפשרות לבקר בבית הספר במהלך היום במידה וירצו.

· אריאלה יערי: כדאי להכין מראש רשימה של הורים מבית הספר שמוכנים לדבר עם הורים פוטנציאלים.

· אריאלה: אין כרגע תנאי קבלה. בוגרי בית הספר בעדיפות ראשונה. המועמדים יתבקשו למסור תעודות, כאשר ההתנהגות תהווה פרמטר חשוב. כמו כן, כל מועמד יעבור ראיון קבלה. לא ברור אם המועמדים יתבקשו לכתוב חיבור.

· אריאלה: תודה לשרי ולעמותה שבה היא חברה על תרומה של 4250 ש'ח לקניית מצלמת וידאו לעבודת חונכות עם ילדים מוגבלים.

· אלירון: מבקש מדורית למסור דווח כספי על מצב ההוצאות וקצב הגבייה.

· דורית:

o תקציב העמותה 634,000 ש'ח.

o הוצאו עד כה כ 260,000 ש'ח – קצב סביר לעומת שנה שעברה.

o גביה – עד כה נגבו כ 84% מההורים – דומה לשנים קודמות.

· ערן: מה לגבי החלת תשלום באמצעות הוראות קבע ?

· נערך דיון קצר על יתרונות וחסרונות הוראות הקבע

· דורית: תבדוק את הנושא מחדש.

· אריאלה: אבי שמול הכין חומר רב עבור כתבות לתקשורת. עיתונאים שכתבו כתבות וכאלו שירצו לכתוב על בית הספר יקבלו את החומר.

· אבי: אין אינדיקציה לגבי מידת ההיענות ליום הפתוח. אם תהיה היענות גבוהה, כדאי יהיה להכניס כתבות לתקשורת ולנצל את ההיענות על מנת להכניס לתקשורת תכנים של בית הספר.

· מיקי: האם נעשתה בדיקה לגבי תימחור העלויות של פתיחת כיתה ז' ?

· אריאלה: בדקה כמה משלמים בבתי ספר ייחודיים אחרים על מנת לתמחר את עלות פתיחת כיתה ז'

· אריאלה: נתנה סקירה על שבוע המשוררים שהתקיים בבית הספר.